Un marco referencial es una estructura teórica que sirve como punto de partida para guiar una investigación científica. Esta estructura proporciona una base para la comprensión de la investigación y la interpretación de los resultados. El marco referencial define la investigación desde un punto de vista narrativo, explicando cómo los conceptos, variables y relaciones se relacionan entre sí. Esto ayuda a los investigadores a enfocarse en los conceptos y variables clave y a desarrollar preguntas para su estudio.
Un marco referencial es una herramienta útil para los investigadores. Puede ayudar a aclarar el propósito de un estudio, proporcionar una base para la recolección de datos y ayudar a los investigadores a establecer las hipótesis de su investigación. Los marcos referenciales también se pueden utilizar para comparar los resultados de un estudio con los resultados de otros estudios en el mismo campo.
Ejemplo de un marco referencial en una investigación
1. Investigación sobre el comportamiento de los estudiantes en el aula
En este ejemplo, el marco referencial se basa en la teoría de aprendizaje constructivista. Esta teoría sostiene que los estudiantes aprenden mejor cuando construyen el conocimiento mediante la interacción con el contenido y con otros estudiantes. El marco referencial también incluye la teoría de la motivación intrínseca, que sostiene que los estudiantes tienen una motivación natural para aprender cuando se les proporciona un entorno estimulante y significativo para el aprendizaje.
El marco referencial también incluye una discusión de la importancia de la participación de los estudiantes, el papel del profesor como facilitador del aprendizaje y el uso de estrategias de enseñanza interactivas. El marco referencial ayuda a los investigadores a definir las preguntas de investigación, los conceptos clave, las variables y las hipótesis. Por ejemplo, los investigadores pueden preguntar si el uso de estrategias de enseñanza interactivas mejora el comportamiento de los estudiantes en el aula.
2. Investigación sobre el desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes
En este ejemplo, el marco referencial se basa en la teoría de las relaciones grupales, que sostiene que el liderazgo se desarrolla a través de la interacción entre los miembros de un grupo. El marco referencial también incluye la teoría de la motivación extrínseca, que sostiene que el liderazgo se desarrolla mejor cuando los estudiantes reciben incentivos externos, como el reconocimiento o el aumento de responsabilidades.
El marco referencial también discute la importancia de la comunicación, la confianza y el respeto entre los miembros del grupo. Esto ayuda a los investigadores a definir conceptos clave, variables y hipótesis. Por ejemplo, los investigadores podrían preguntar si el uso de incentivos externos mejora el desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes.
Conclusion
Un marco referencial es una estructura teórica que sirve como punto de partida para guiar una investigación científica. Un marco referencial ayuda a los investigadores a definir los conceptos y variables clave y a desarrollar preguntas para su estudio. Esta herramienta también se puede utilizar para comparar los resultados de un estudio con los resultados de otros estudios en el mismo campo. Se presentaron dos ejemplos de marcos referenciales para investigaciones. El primero se centró en el comportamiento de los estudiantes en el aula y el segundo en el desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes.
